Courses

Bac informatique (STI)

1- Gestion de données:  Acquérir des concepts fondamentaux de base de données pour gérer les données.  Reconnaître les …

Bac Sciences de l’informatique (Programmation)

1- Pensée computationnelle et programmation: – Rappeler les notions de tableau à deux dimensions, enregistrement, fichier texte et fichier typé …

3éme Sciences de l’informatique (STI)

1- Systèmes, technologies et Internet:  Exploiter des techniques de développement pour programmer des objets communicants.   Identifier les concepts …

3éme Sciences de l’informatique

1- Pensée computationnelle et programmation:  Exploiter des concepts algorithmiques avancés pour résoudre des problèmes.  – Lire et comprendre l’énoncé …

2éme Sciences de l’informatiques

1- Pensée computationnelle et programmation:  Reconnaître les phases de résolution d’un problème. – Lire et comprendre l’énoncé d’un problème …

Bac économie & gestion

1- Gestion de données:  En se basant sur des sources de données (documents CSV, Xlsx), inviter l’apprenant à identifier …

3éme économie & gestion

1- Analyse de données:  récupérer les données collectées à travers un formulaire sous différents formats (“.xlsx”, “.csv”)  différencier …

2éme économie & gestion

1- Analyse de données:  Collecter des données relatives à un problème donné en utilisant une méthode quantitative.  Exporter, …

Bac Scientifiques(Maths, Sciences experimentales, Techniques)

1- Pensée Computationnelle et programmation:  Utiliser les nouvelles structures algorithmiques pour résoudre un problème.  Utiliser un langage de …

3éme Scientifiques(Maths,Sciences experimantales, Techniques)

1- Pensée Computationnelle et programmation:  Identifier les étapes de résolution d’un problème.  o Dégager les éléments essentiels permettant la …

2éme sciences

1- Pensée Computationnelle et programmation:  Identifier les étapes de résolution d’un problème. o Dégager les éléments essentiels permettant la …

1ére Secondaire

Technologies Internet: – Utiliser un environnement de partage dans le travail collaboratif et dans l’individualisation des apprentissages. – Participer à …